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2025年4月16日，第二期“铁一讲坛”如约而至。艺体组的教师们在讲坛分享教学心得、探讨教育理念、展示教学成果平台，碰撞教育智慧，共同推动艺体组教育教学工作的发展。
音乐李睿老师以核心素养为导向，结合湖南文艺出版社高中《音乐鉴赏》教材，创新提出逆向教学设计三阶模型（目标-证据-活动），通过解析湖湘“水系基因”“红色密码”“非遗活化”三大文化线索，融入声学实验、AR技术等实践，构建从音乐鉴赏到文化觉醒的教学路径，助力传统音乐传承与核心素养培育的双向融合。
体育王光益老师以《基于学科核心素养的体育与健康教学实践》聚焦课程改革"以学生发展为中心"理念，系统解析体育学科核心素养的三大维度：运动能力、健康行为与体育品德。通过跨栏跑等教学案例，展示如何将结构化教学内容与情境化教学设计结合，在技能传授中融合体能训练、团队协作和品德培养。文章强调通过分层教学、游戏化练习及个性化学习策略，实现从技术传授到素养培育的转变，为新时代体育教学改革提供实践参考，助力学生终身体育意识的形成。
美术林芳庆老师重新定义美术教育，强调“图像识读、创意实践、文化理解”等核心素养。通过多元案例，她展示了如何将传统技艺与现代审美结合，激发学生艺术表达力与文化自信。